(生交换、评断)

(生交换、评断)

取此同时,我还沉视精讲巧练,抓准锻炼点。阅读最终仍是要落实到表达取仿写上,不加指导、不讲方式而纯真让学生仿照表达,很容易学生的表达热情。因而,正在讲...